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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHampson, Denise
TitelPersönlichkeitsmerkmale von hoch begabten Kindern in Förderprogrammen.
QuelleZürich: D. S. Hampson (2006), 220 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2)  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Zürich, Univ., Diss., 2005.
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISBN3-03796-142-2
SchlagwörterForschungsergebnis; Hochbegabung; Kindesentwicklung; Persönlichkeit; Selbstbild; Förderunterricht; Begabter; Hoch Begabter
Erfasst vonSchweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung, Aarau
Update2007/1
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