Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Perrenoud, Philippe |
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Titel | Les cycles d'apprentissage: de nouveaux espaces-temps de formation. |
Quelle | In: Éducateur. Revue de pédagogie et d'éducation de la Société Pédagogique de la Suisse Romande, (1998) 14, S. 23-29 |
Beigaben | Literaturangaben S. 29 |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
Schlagwörter | Erziehungsziel; Entwicklungspsychologie; Kindesentwicklung; Kognitive Entwicklung; Bildungsinnovation; Vorschulerziehung; Schulentwicklung; Primarbereich; Orientierungsstufe; Schulversagen; Lernprozess; Erweiterte Lernformen; Kindererziehung |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2000_(CD) |