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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inCannella, Gaile Sloan
TitelDeconstructing Early Childhood Education.
Social Justice and Revolution.
QuelleNew York u.a.: Lang (1997), 224 S.Verfügbarkeit 
ReiheRethinking Childhood. 2
BeigabenLiteraturangaben S. 175-202
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-8204-3452-3
SchlagwörterErziehung; Erziehungsziel; Soziale Ungleichheit; Kindesentwicklung; Familienerziehung; Frühpädagogik; Gerechtigkeit; Kritische Theorie
Erfasst vonInformations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update1999_(CD)
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