Spielerische Bewegungsangebote zur Förderung der kindlichen Entwicklung.

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Autor/in	Buscher, Astrid
Titel	Spielerische Bewegungsangebote zur Förderung der kindlichen Entwicklung.
Quelle	In: Praxis der Psychomotorik, 40 (2015) 4, S. 186-192Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-060X
Schlagwörter	Kindesentwicklung; Psychomotorik; Kind; Gruppenspiel; Spiel; Lernen; Unterrichtsgestaltung; Kinästhesie; Bewegung (Motorische); Bewegungsspiel; Bewegungsangebot; Koordination
Abstract	Dem kindlichen Spiel sollte eine wichtige Bedeutung zugemessen werden. Was aber macht das Spiel so bedeutsam und warum kann es so förderlich auf die kindliche Entwicklung einwirken? Der Fachartikel geht auf die Rolle der Bewegung in der kindlichen Entwicklung ein und gibt Informationen über Beispiele zum frühzeitigen Bewegungslernen sowie zum Aufbau "starker Netzwerke" im Gehirn. Abschließend werden Praxisbeispiele zu spielerischen Bewegungsangeboten als Anregung für die Gestaltung von Bewegungsangeboten im Kindergarten- und Grundschulalter gezeigt. Verf.-Referat.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2016/2

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